Cari bambini,
come state?
Oggi tratteremo un altro argomento: LA PIANURA.
A chi rimangono poche pagine del proprio quaderno di geografia dovrebbe utilizzare quello nuovo, grazie.
A chi rimangono poche pagine del proprio quaderno di geografia dovrebbe utilizzare quello nuovo, grazie.
ORA INIZIAMO:
LA PIANURA
Per prima cosa scrivere il titolo in cicciottello alto 3 quadretti e coloratelo, successivamente ricopiate sul quaderno l'immagine che trovate qui sotto
Osservate ora alcune pianure che ci sono in Italia.
Ora guarda un po' dove abitiamo noi.... precisamente dove si trova il puntino rosso della prossima foto
HAI VISTO? NOI ABITIAMO IN PIANURA...E SAI COME SI CHIAMA.....
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SI CHIAMA PIANURA PADANA
ma di questo ne parleremo più avanti.
Ora entriamo nel dettaglio e vediamo com'è fatto il suo ambiente.
Prendere il libro verde a pag.88: dopo aver letto e completato proviamo a fare uno schema. Potete ricopiare sul quaderno quello che ho fatto io qui sotto (abbellito con colori e disegni) oppure farne uno tutto vostro.
In questo testo ci sono alcune parole che in classe non abbiamo ancora analizzato, se avete dei dubbi basta cliccate sulle parole qui sotto e vedrete le immagini.
Ricopiare anche questo piccolo schema sul clima (abbellirlo con un piccolo disegno).
Ecco che terminiamo con un bel video riassuntivo:
PER GIOVEDI' 9 APRILE:
Compito: dopo aver fatto tutto ciò che ho scritto sopra, studia pag. 88 e sul quaderno .
UN BACIO MAESTRA ELIANA
